Abstract:
Celem niniejszej pracy jest analiza wpływu ilustracji na postrzeganie świata przez dziecko. W prace także chodzi o to, by zbadać możliwość wykorzystania syntezy ilustracji i tekstu literackiego w rozwoju dzieci, wyjaśnić ilustracji książkowej. Praca charakteryzuje ilustracje jako kluczowy element książki dziecięcej, udowodnia jej rolę w rozwoju estetycznego odczucia, w rozumieniu literatury dziecięcej. Wybór podjęcia tematu jest więc uzasadniony wpływem ilustracji książkowej na wychowanie i psychikę dziecka. Pod czas wykonania pracy były analizowane różne źródła i badania w literaturze naukowej, w której rozważano kwestie rozwoju estetycznej wrażliwośći w procesie czytania.
