Streszczenie:
Praca dotyczy porównania różnych aplikacji do nauki języka chińskiego, które obecnie
znajdują się na rynku. Przeprowadzona analiza ich wad i zalet oraz badanie wśród
użytkowników tego typu aplikacji, pozwoliła na zaimplementowanie autorskiego prototypu.
Głównymi założeniami była prostota użytkowania, dostępność wszystkich poziomów
chińskiego egzaminu poziomującego oraz urozmaicenie systemu o ćwiczenia poprawnej
wymowy. Przedstawione zostały również przypadki testowe, które pomogły w testowaniu
poprawności działania aplikacji.
