Waga animacji w rozwoju psychologicznym dzieci – analiza wybranych produkcji Walta Disneya

Abstract

Poniższa praca „Waga animacji w rozwoju psychologicznym dzieci – analiza wybra-nych produkcji Walta Disneya” zajmuje się tematyką szeroko pojętego rozwoju psychologicz-nego dzieci. Głównym założeniem pracy było przeanalizowanie oraz wskazanie głównych war-tości, które przekazywane są dzieciom przez animacje Disneya, oraz potencjalne ryzyko jakie te przekazy mogą nieść. Dokonano tego poddając szczegółowej analizie takie produkcje jak Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków (1937), Piękna i Bestia (1991), Aladyn (1992). Praca skupia się na określaniu konkretnych zachować oraz podkreślaniu wpływu kultury na kształtowanie umysłu – w tym celu przytoczony zostaje temat Disnejowskich produkcji, w odniesieniu do dorosłego i dojrzałego już pokolenia, wychowującego się na pierwszych „klasycznych” bajkach, czyli produkcjach do 2004 roku. Do napisania pracy wykorzystano literaturę, głównie dotyczącą pedagogiki, psychologii oraz socjologii.