https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/1901 Wed, 04 Feb 2026 13:57:29 GMT 2026-02-04T13:57:29Z https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2716 Od ilustracji do wielkiego dzieła filmowego – przedstawienie pracy Alana Lee i Johna Howe’a Nogal, Wiktoria Katarzyna Niniejsza praca jest przeglądem pracy artystów Alana Lee oraz Johna Howe’a na przestrzeni lat. Jest pracą przekrojową opartą o analizę wybranych prac opartych na twórczości J. R. R. Tolkiena, podzielona na rozdziały w zakresie chronologicznym powstawania dzieł w obszarach wybranych szkiców oraz obrazów. Zostały w niej ujęte m.in. zaprezentowany początek obu artystów zainteresowanych mitologią i fantastyką, oraz opisy powstawania pierwszych prac w zakresie ilustratorskim. Zawiera również przegląd i opisy wizualizacji książek Tolkiena podczas tworzenia ilustrowanej trylogii Władcy Pierścieni, w tym drogę, którą obaj artyści przeszli od ilustracji do concept artu przy pracy nad filmem. Słowa kluczowe: mitologia, Władca Pierścieni, szkic, malarstwo, concept art, ilustracja, Alan Lee, John Howe. Wed, 24 May 2023 00:00:00 GMT https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2716 2023-05-24T00:00:00Z https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2631 Zrozumieć Wszechświat Sulewski, Michał Celem mojej pracy jest pokazanie różnicy w myśleniu, postrzeganiu świata, czy podejściu do życia po tym, jak dużo wiedzy uda się nam o nim przyswoić . Począwszy od tego, czym tak naprawdę jest świat i religia oraz jaki ma ona wpływ na nasze życie. U niektórych powoduje to depresje, u innych zabiera jakąkolwiek przyjemność, czy szczęście z życia, wszystko staje się szare co ostatecznie prowadzi do problemów psychicznych i emocjonalnych, gdyż w niczym nie dostrzega się już sensu. W mojej pracy chciałbym odwołać się do kosmosu, wszechświata, religii, depresji i świadomości. Chciałbym pokazać różnicę pomiędzy religią, a rzeczywistością, to jak wiele rzeczy przez wiarę nas ogranicza i jak wiele rzeczy nie dostrzegamy. Celem mojej pracy jest podniesienie świadomości u ludzi i otworzenie im oczu na to, czego nie dostrzegają, jak bardzo są zamknięci i nie wykraczają po za ramy tego, co jest im najbliższe i najlepiej znane. Mon, 20 Mar 2023 00:00:00 GMT https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2631 2023-03-20T00:00:00Z https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2630 Gry i reklama. Kostohryz, Kateryna Jak często państwo widzą różne formy reklam? Bardzo często. Ale nie wszystkie reklamy są widoczne i nie zawsze rozumiemy że patrzymy na reklamę. A nawet w grach komputerowych jest reklama chociaż nie każdy grać to rozumie. Dana praca licencjacka opisuje interakcję dwóch dużych współczesnych branż: gier i reklamy. Zobaczymy jak działa reklama na psychikę człowieka. Zapoznamy z historią , spojrzymy na to, jak współdziałają ze sobą w prawdziwym życiu te dwie branże. W tym artykule zobaczymy w jaki sposób obie branże wpłynęły na wzajemny rozwój i jak oni działają do dziś. Mon, 20 Mar 2023 00:00:00 GMT https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2630 2023-03-20T00:00:00Z https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2629 Podręcznik Tworzenia Własnego Uniwersum Bujak, Karolina Podręcznik tworzenia własnego uniwersum to zbiór porad, które może wykorzystać autor podczas kreowania swojego dzieła. Przede wszystkim praca ułatwia odpowiadz na pytanie, czy lepiej tworzyć swój świat na potrzeby fabuły, czt też odwrotnie. Analizowana jest kwestia na ile uniwersum jest elementem definiującym narrację na podstawie porównania bajki ludowej o królowej strzydze oraz historią Wiedźmina autorstwa Andrzeja Sapkowskiego opublikowane w miesięczniku "Fantastyka" z 1986 roku. Wyjśnione zostają schematy narratologiczne powszechnie stosowane przez autorów opowieści fabularnych, oraz to, jak oddziałują one na ludzką wyobraźę. Na tej podstawie zebrany jest szereg istotnych elementów, no które należy zwrócić uwagę, aby uniwersum było rozbudowane, spójne oraz miało potęciał do wykorzystania w książce, gry komputerowej, bądź dziele kinematograficznym Mon, 20 Mar 2023 00:00:00 GMT https://repin.pjwstk.edu.pl/xmlui/handle/186319/2629 2023-03-20T00:00:00Z